Результаты Сергея Шубина

В марте 2003 года в Главном Клиническом госпитале МВД были организованы испытания  метода. Удалось провести только четыре занятия по  1,5  часа  с недельным перерывом. Занятия проводились с абсолютным инвалидом по зрению, ветераном ОМОН из Воронежа, четыре месяца до того в ходе боевых действий в Чечне потерявшем глаза и часть руки, Шубиным Сергеем. Ниже приводится статистика развития его способности к ориентации в пространстве и поиску объектов.

 

      Статистика развития способностей по дням:

 1.  Первое занятие состоялось в среду 6-го марта 2002-го года.

     После применения ряда специальных развивающих упражнений, перед инвалидом по зрению  пять  раз ставилась  задача  локализовать и  найти предмет в виде флажка, который каждый раз помещался в различных местах зала. Все пять раз задача была успешно решена в присутствии матери инвалида, а также некоторых сотрудников из числа обслуживающего персонала.

    Особый интерес представляет ситуация, когда он, изначально выбрав правильное направление, в начале пути сбился с курса, но затем в процессе движения откорректировал маршрут и пришёл точно в нужное место.

 

(После этого первого занятия, я пришёл к заместителю начальника госпиталя, через которого эксперимент был организован, чтобы доложить о результатах.

Однако он заявил мне, что сейчас никаких результатов просто не может быть, поэтому он лично придёт их смотреть только через два месяца.).

 

 2.  Второе занятие. 7-е марта, четверг.

     После применения ряда специальных развивающих упражнений, перед инвалидом несколько раз ставилась задача найти один мяч в зале, затем

три разноцветных мяча, затем все мячи в определённой последовательности: сначала мяч коричневого цвета, затем мяч в полоску, затем жёлтый.

     Все задачи были выполнены успешно в присутствии тех же лиц.

 

 3.  Третье занятие. 14 марта, четверг.

     Проводились поиски одного большого мяча. Трёх мячей. И трёх мячей в указанной последовательности. Далее была поставлена следующая принципиально-важная задача:  отработка поворотов в нужных местах. На следующих занятиях это упражнение было продолжено.

 

4.  Четвёртое занятие.  15 марта, пятница.

     Инвалид искал три маленьких разноцветных мяча. Успех поиска определялся  соотношением:   6-7  удачных  попыток  из  десяти.  В частности, ставилась задача найти ближайший к нему мяч и определить его цвет. Два первых раза - удачно. Определение цвета третьего вызвало затруднение. Далее ставилась задача отработки поворотов в виде воображаемого коридора с дверью-выходом. интересна ситуация, когда чётко определив направление и почти весь путь двигаясь прямо, на последнем метре он сбился и прошёл на 30-40 см левее воображаемой двери, которая была обозначена тремя мячами. Поравнявшись с этим местом, он почувствовал потерю сигнала, остановился, просканировал пространство рядом, идентифицировал нужное место, повернулся к нему лицом и точно вышел на него. То есть обнаружил «дверь» и вышел в неё. 

    Это упражнение было проделано на глазах его матери в непосредственной близости от неё.

     К сожалению, после четвёртого занятия инвалид был выписан из госпиталя и отбыл по месту жительства в Воронеж.

   Развиваемые при помощи предлагаемого метода способности позволяют значительно облегчить жизнь инвалидам по зрению, в том числе ветеранам военных конфликтов.

 

   Александр Бурса, автор метода.       Тел. 8 495 5819353    и    8 910 4061432