Insight of the blind. Слепые могут "видеть".

Популярные

Кто Онлайн?

{code}

Наша кнопка

{code}

Партнёры

Реклама

Totally blind is searching for announcements by their names or some words included.

Добавил: admin|16-08-2016, 12:15|Просмотров: 29|Комментариев: 0

Very first exercise.
Самое первое занятие.

Totally blind man is finding books like in library

Добавил: admin|16-08-2016, 12:03|Просмотров: 20|Комментариев: 0

Totally blind woman is looking for objects

Добавил: admin|16-08-2016, 01:02|Просмотров: 17|Комментариев: 0

Тотально-слепой человек находит стул среди деревьев

Добавил: admin|15-05-2016, 11:37|Просмотров: 150|Комментариев: 0


Мы шли после занятий назад в Общество слепых. Справа были заборы и дома, слева засаженная деревьями площадка. Я увидел одиноко-стоящий среди деревьев стул на удалении примерно 7-8 метров. Тогда я поставил задачу перед Евгением найти этот, стоящий неизвестно где, стул. Евгений сразу выбрал единственно-верный Вектор Объектного Ориентирования, то есть правильное направление движения к стулу. И пошёл в этом направлении. Через несколько секунд стул был успешно найден.

Основные понятия

Добавил: admin|25-04-2016, 23:59|Просмотров: 54|Комментариев: 0

В ходе обучения применяется понятие "Контрольная точка" и "Вектор Объектного Ориентирования" (сокращённо ВОО). 

 

Авторская разработка Александра Бурса

Заключение председателя Общества по методике А.Бурса

Добавил: admin|22-04-2016, 22:53|Просмотров: 37|Комментариев: 0

Методика Александра Бурса. Представление

О методике Александра Бурсы по Ориентировке и мобильности незрячих в пространстве, апробация которой проводилась на базе Мытищинского Общества слепых. Сама методика была разработана в 1997 году и много раз апробировалась ранее.

Александр Бурса проводил занятия с двумя незрячими членами Общества – Евгением Мешковым 1980 г.р. и Екатериной Мерзликиной 1981 г.р. (По всем занятиям велась видеодокументация).

Обучение проводилось в следующих направлениях:
1. Ориентировка на местности.
2. Футбол вслепую.
3. Локализация и обхождение препятствий.
4. Поиск и обнаружение конкретных предметов и объектов.
5. Поиск и обнаружение неопределённых предметов и объектов при отсутствии качественных характеристик. Например, ставилась задача найти контрольную точку.

Сначала занятия проводились с женщиной – Екатериной Мерзликиной. Было проведено 18 занятий продолжительностью 1-2 часа. Первые успехи были проявлены ей уже на первых занятиях. Екатерина успешно ориентировалась в помещении и находила заданные предметы. Это были карточки разных цветов (по цветам), карточки с номерами (по номерам). Также занятия проводились на улице, где поисковые задачи значительно усложнялись. Она успешно находила автомобили по цветам и номерам (в том числе находила все присутствующие и соответствующие указанным характеристикам объекты во дворе, включая те, которые не видел и не имел в виду проводивший занятия инструктор Бурса А.Б.) , цифры и надписи на стенах домов и гаражей, локализовала месторасположение других предметов и объектов, в том числе деревьев. Особого внимания заслуживает развившаяся в ней способность с большей уверенностью обнаруживать предметы и объекты (такие как надпись на шкафу, бутылка на столе и др.) без описательных характеристик. Требовалось найти контрольную точку. Также Екатерина успешно справлялась с заданием обхождения искусственных препятствий. Немного времени было уделено наработке локализации условного мяча и направления его в ворота. Но и с этим она справилась.

Затем были начаты занятия с Евгением Мешковым. В первый день он проявил высокие способности по ориентировке и обнаружению предметов. Далее, в целом, он решал идентичные описанным ранее задачи. В том числе на улице он с высокой эффективностью идентифицировал машины, номера, надписи и неординарные объекты. Занятия с ним продолжаются.

Считаем, что за методикой Александра Бурсы – будущее реабилитационного процесса и образования и рекомендуем данную методику к внедрению в процесс реабилитации инвалидов по зрению, как тотально слепых, так и слабовидящих, так как, по нашему мнению, это окажет им существенную помощь в адаптации к социуму и улучшении жизненных условий.

Бурса А.Б. проводит обучение незрячих на бесплатной основе, поэтому просим оказывать ему всяческое содействие по развитию, продвижению и внедрению его методики с целью улучшения реабилитационных методов адаптации инвалидов по зрению.

В целом результаты занятий со всей очевидностью подтвердили изначальное заявление Бурсы А.Б. об эффективности моей методики и её доступности при обучении практически всех инвалидов по зрению.

Председатель МО ВОС и Мытищинского Общества слепых Савош И.В.

 

Летучая мышь. Искусство обходить препятствия

Добавил: admin|1-04-2016, 21:13|Просмотров: 102|Комментариев: 0


Летучая мышь. Искусство обходить прпятствия

Тотально слепой человек забивает гол.

Добавил: admin|1-04-2016, 18:50|Просмотров: 232|Комментариев: 0

Сверхвозможности человека. Тотально-слепой учится забивать голы.

Тотально-слепой человек учится играть в футбол

Добавил: admin|1-04-2016, 18:04|Просмотров: 89|Комментариев: 0

Тотально-слепой мужчина учится играть в футбол

Тотально-слепая женщина ищет машины по их цветам и моделям.

Добавил: admin|31-03-2016, 14:23|Просмотров: 79|Комментариев: 0

Тотально-слепая женщина ищет машины по их цветам и моделям.